Action de recyclage en distanciel, destinée à maintenir et actualiser les compétences acquises lors de la formation ATEX niveau 1. Elle réactive les fondamentaux du risque d'explosion et consolide les réflexes de l'intervenant amené à accéder et à travailler en zone à atmosphère explosive.
Action de recyclage en E-learning, destinée à maintenir et actualiser les compétences acquises lors de la formation ATEX niveau 1. Elle réactive les fondamentaux du risque d'explosion et consolide les réflexes de l'intervenant amené à accéder et à travailler en zone à atmosphère explosive.
Action de recyclage en présentiel, destinée à maintenir et actualiser les compétences acquises lors de la formation ATEX niveau 1. Elle réactive les fondamentaux du risque d'explosion et consolide les réflexes de l'intervenant amené à accéder et à travailler en zone à atmosphère explosive.
Objectifs
- Réactiver les connaissances sur le phénomène ATEX et les conditions de formation d'une atmosphère explosive.
- Actualiser la conduite à tenir pour accéder et travailler en zone ATEX et les obligations associées.
- Consolider la reconnaissance d'un matériel adapté à la zone et la lecture d'un marquage ATEX.
- Réviser les sources d'inflammation, les outils non autorisés et les précautions pour l'intervention.
- Confirmer les réflexes en cas d'anomalie ou de situation dangereuse en zone ATEX
Programme
- Conséquences d'une explosion et principaux retours d'expérience.
- Définition d'une atmosphère explosive et conditions de formation (LIE, LSE) ; sources d'inflammation ; rôle de la ventilation.
- Cadre réglementaire et obligations d'accès en zone à risque d'explosion.
- Identification et classification des zones (gaz 0/1/2, poussières 20/21/22) ; signalisation.
- Mesures de prévention et consignes de sécurité.
- Matériels, outillages et marquages ATEX ; outils non autorisés ; précautions pour l'intervention.
- Conduite à tenir pour accéder, intervenir et réagir en cas d'anomalie en zone ATEX.
- Application pratique :
- Reconnaissance des sources d'inflammation, classement d'une zone, lecture d'un marquage.
- Mise en situation « accéder et intervenir en zone ATEX » et vérifications avant intervention
- Conséquences d'une explosion et principaux retours d'expérience.
- Définition d'une atmosphère explosive et conditions de formation (LIE, LSE) ; sources d'inflammation ; rôle de la ventilation.
- Cadre réglementaire et obligations d'accès en zone à risque d'explosion.
- Identification et classification des zones (gaz 0/1/2, poussières 20/21/22) ; signalisation.
- Mesures de prévention et consignes de sécurité.
- Matériels, outillages et marquages ATEX ; outils non autorisés ; précautions pour l'intervention.
- Conduite à tenir pour accéder, intervenir et réagir en cas d'anomalie en zone ATEX.
- Application pratique :
- Reconnaissance des sources d'inflammation, classement d'une zone, lecture d'un marquage.
- Mise en situation « accéder et intervenir en zone ATEX » et vérifications avant intervention
- Conséquences d'une explosion et principaux retours d'expérience.
- Définition d'une atmosphère explosive et conditions de formation (LIE, LSE) ; sources d'inflammation ; rôle de la ventilation.
- Cadre réglementaire et obligations d'accès en zone à risque d'explosion.
- Identification et classification des zones (gaz 0/1/2, poussières 20/21/22) ; signalisation.
- Mesures de prévention et consignes de sécurité.
- Matériels, outillages et marquages ATEX ; outils non autorisés ; précautions pour l'intervention.
- Conduite à tenir pour accéder, intervenir et réagir en cas d'anomalie en zone ATEX.
- Application pratique :
- Exercices en binômes : reconnaissance des sources d'inflammation, classement d'une zone, lecture d'un marquage.
- Mise en situation « accéder et intervenir en zone ATEX » et vérifications avant intervention.
- Sur site client : repérage des zones et de la signalétique réelles, lorsque les conditions de sécurité le permettent.
Modalités d’évaluation et validation
Un QCM est à réaliser en fin de formation, sa réussite conditionne la remise de l’attestation individuelle de réussite de la formation.
Un QCM est à réaliser en fin de formation, sa réussite conditionne la remise de l’attestation individuelle de réussite de la formation.
Un QCM est à réaliser en fin de for-mation, sa réussite conditionne la remise de l’attestation indivi-duelle de réussite de la formation.
Public cible
Toute personne ayant déjà suivi la formation ATEX niveau 1 et appelée à accéder, à travailler en zone ATEX ou à intervenir sur du matériel certifié ATEX.
Prérequis
Avoir suivi la formation ATEX niveau 1 initiale. Recyclage recommandé tous les 3 ans.